План внеурочной деятельности муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Школа № 5» для адаптированной
основной образовательной программы основного общего образования для
обучающихся с ЗПР
Учебный план внеурочной деятельности определяет общие рамки
принимаемых решений при разработке содержания образования, требования
к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает
в качестве одного из основных механизмов его реализации.
Основными целями общеобразовательного учреждения являются
формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их
адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и
последующего освоения профессиональных образовательных программ,
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование
здорового образа жизни.
Обязательным компонентом учебного плана является и внеурочная
деятельность. Организация занятий по направлениям внеурочной
деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в
образовательной организации.
План внеурочной деятельности является организационным механизмом
реализации адаптированной основной общеобразовательной программы
основного общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, обеспечивает учёт индивидуальных особенностей
и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности.
В соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО ОВЗ адаптированная
основная образовательная программа основного общего образования для
обучающихся с ОВЗ реализуется общеобразовательной организацией, в том
числе, и через внеурочную деятельность, осуществляемую в формах,
отличных от классно-урочных, и направленную на достижение планируемых
результатов освоения образовательной программы основного общего
образования, в первую очередь, личностных и метапредметных результатов.
Организация занятий по пяти направлениям внеурочной деятельности
является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
Количество используемых часов — не более 10 часов на каждый класс.
Согласно обновлённым ФГОС ООО и ФАОП ООО ОВЗ (ЗПР) в 5–9
классах — 5 часов отведено на коррекционные курсы и до 5 часов на
внеурочную деятельность.
Коррекционно-развивающее направление в 5–9 классах является
обязательным, включено во внеурочную деятельность и представлено
коррекционными курсами:
«Психокоррекционные занятия» – 2 час
«Коррекционные занятия по русскому языку» - 1 час
«Коррекционные занятия по математике» - 1 час
«Логопедические занятия» — 1 часа
Коррекционно-развивающая
работа
представлена
занятиями,
направленными на коррекцию недостатков психофизического развития и
речи обучающихся. Коррекционно-развивающие занятия проводятся в
течение учебного дня и во внеурочное время. На индивидуальные
коррекционные занятия отводится до 25 мин., на групповые занятия — до 40
минут.
Внеурочная деятельность позволяет решить следующие задачи:
Обеспечение благоприятной адаптации обучающихся к условиям
основной школы
Оптимизация учебной нагрузки
Улучшение условий для развития личности ребёнка с учётом
возрастных и индивидуальных особенностей детей с ЗПР
Создание образовательной среды, стимулирующей функциональную
грамотность, творчество, исследовательскую активность, инициативность
обучающихся
Профессиональное самоопределение и социальная адаптация детей с
ОВЗ
Основные направления внеурочной деятельности:
Информационно-просветительские
занятия
патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном» (5–9
классы);
Занятия
по
формированию
функциональной
грамотности
обучающихся «Функциональная грамотность» (5–9 классы);
Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных
интересов и потребностей обучающихся «Россия — мои горизонты» (6–9
классы);
Занятия, направленные на сохранение и укрепление традиционных
российских духовно-нравственных ценностей «Моя семья» (5–9 классы);
Учебные сборы по военной подготовке с целью практического
освоения знаний, полученных в рамках изучения модуля «в рамках учебного
предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (8 класс, 17 часов).
При организации внеурочной деятельности обучающихся МАОУ
«Школа № 5» использует возможности своей образовательной организации.
План внеурочной деятельности ООО для обучающихся с ЗПР
(5-9 классы) на 2026-2027 учебный год
№п
/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Формы организации внеурочной
5 кл 6кл 7кл
деятельности
Курс занятий «Разговоры о важном»
1
1
1
Курс «Функциональная
1
1
1
грамотность»
Курс «Россия - мои горизонты»
1
1
Клуб юных инспекторов дорожного
1
1
1
движения
Военная подготовка. Основы
военных знаний»
Психокоррекционные занятия
2
2
2
(психологические и
дефектологические)»
Коррекционные занятия по русскому 1
1
1
языку
Коррекционные занятия по
1
1
1
математике
Логопедические занятия
1
1
1
ИТОГО
8
9
9
8кл
9 кл
1
1
1
1
1
1
1
0,5
2
2
1
1
1
1
1
9,5
1
8
